Über die eigene Vorstellungswelt gelangen die Kinder zu den Orten ihres ganz persönlichen Wohlfühlens. Der Fantasie freien Lauf lassend, erkunden sie die nähere Schulumgebung.
Nach einer Vorstellungsrunde beginnen wir, als echte Architektinnen und Architekten mit Zollstab und Massband und Geodreieck ausgerüstet, einen "Backpapierteppich" im Format 2m x 2m in Quadrate mit ca. 30 x 30cm zu unterteilen. Auf dem "fliegenden" Teppich begeben wir uns auf eine imaginäre Raumreise.
Wieder gelandet werden die Kinder hinausgeschickt, ihren Lieblingsplatz vor der Schule (auf) zu suchen und von diesem drei kleine Dinge mitzubringen. Anschließend sucht sich jede Schülerin und jeder Schüler den eigenen Platz auf dem "Teppich" und stellt den gefundenen Ort dar.
Nach der Pause erklären die Künstler ihre Zeichnungen vom "Wohlfühlraum" - die Darstellungen sprechen für sich. Am liebsten hätten alle noch stundenlang weitergespielt in ihrer Wohlfühlsiedlung ...
Schule: VS-Kloster, Kloster 42, 8530 Kloster
Lehrerin: Michaela Rossmann
Expertin: Maria Fanta
Ein Projekt im Rahmen des Programmes "RAUM spüren – (be)greifen – bauen" im Juni 2008
- Verfasser/in:
- Maria Fanta
